Okul öncesi eğitim kurumlarının esas amacı, millî eğitimin genel
amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak; çocukların beden, zihin ve
duygu gelişmesini, iyi alışkanlıklar kazanmasını ve çocukların Türkçe'yi
doğru ve güzel konuşmalarını sağlamaktır.
Anaokulları 3-6 yaş çocuklarının eğitimini
gerçekleştirir. Anaokullarının başlıca amacı,
öğrenmeye ilgi uyandırmaktır. Anaokulu, çocuğun
içinde var olan yeteneklerinin serpilip
gelişmesine yardımcı olur. Okuma yazma öğretilmez.
Okuma yazma olgunluğu kazandırır.
Anaokulunda renk, sayı gibi kavramlar çocuğun
düşünce gelişimine uygun olacak biçimde oyun
içinde verilir. Oyunun eğitimde bilinçli olarak
kullanılmasıyla bu doğal öğrenme ortamında çocuğun
duyguları keskinleşir. Oyun ile muhakeme,
algılama, dikkat, fonksiyon, plan yapma, suçların
sonuçlarını tahmin etme, pratik sosyal bilgiyi
kullanabilme yeteneği gelişir. Saldırganlığın
boşalması, paylaşma, hakkını koruma, başkalarının
da hakkını gözetme, işbirliği yapma, çocuğun
arkadaşlık ilişkilerinin gelişmesini sağlar. Kendi
kendine iş görme alışkanlığı kazanır, anne ve
babasından ayrı kalmasını öğrenir.
Anaokulları, çekingen ve sıkılgan çocukların daha
girişken, güvenli olmalarını sağlar. Çok
şımartılmış, kuralsız büyümüş çocuklar, toplumsal
kurallara uyum için gerekli davranış kurallarını
benimserler.
Anaokulları kuralları en etkili biçimde öğreten
bir kurumdur. Çocuk, yaşıtlarıyla beraber
yaşamayı, yemek yemeyi, uyumayı ve oynamayı
öğrenir.
Anaokullarının özgür ve uyarıcı ortamı
çocukların zihin gelişmelerini hızlandırır.
Anlatım güçleri artar, dil dağarcıkları
zenginleşir, başarısızlık ve not olmadığından
çocuk, yeteneklerini korkusuzca kullanabilir.
Öğretmenler, çocukların ruhsal
özelliklerini ve gereksinimlerini bilirler.
Onların kişisel gelişimlerinde destek ve yardımcı
olurlar. Her bir çocuğun kendi içindeki yeteneğin
gelişip serpilmesine destek olunur. Gerektiğinde
psikologla işbirliği yapılarak ruhsal sorunları
olan çocukların erken tanınıp sorunların erken
çözülmesi sağlanır.
Çocuğun aile çevresi ne kadar olumlu
olursa olsun, çocuğu ilköğretime hazırlamak
eğitimcilerin gözetiminde daha olumlu sonuçlar
vermektedir.
Anaokulları çocuğu ilköğretime hazırlayan bir
kuruluş olmaları nedeniyle günümüzde önemini
arttırmıştır. Millî Eğitim Bakanlığı da son
yıllarda bu okulların yaygınlaştırılması
çalışmaları içerisindedir.
Esma ÇELİK ( Anasınıfı öğretmeni)